De forma lúdica, o G3 está sendo estimulado a desenvolver autonomia, interação, raciocínio lógico e o reconhecimento de seus pertences.

No primeiro momento, as crianças fizeram a tentativa de alinhavar (colocar o cadarço) no tênis que elas mesmas produziram. Em seguida, participaram da brincadeira “Ache seu par de sapatos”, unindo diversão e aprendizado