Franz Kafka, escritor alemão, afirmava que “Um livro deve ser o machado que quebra o mar gelado em nós.”. Concordando com o autor, e sabendo da importância dos livros na formação de nossos alunos, o Colégio Castro Alves desenvolve,…

Franz Kafka, escritor alemão, afirmava que “Um livro deve ser o machado que quebra o mar gelado em nós.”. Concordando com o autor, e sabendo da importância dos livros na formação de nossos alunos, o Colégio Castro Alves desenvolve,…
Dentro da eletiva empreendedorismo e do Itinerário Projeto de vida, nossos alunos foram conhecer e se conectar com o programa Conectar Arcelor Mittal Tubarão. Maior produtora de aço do mundo, essa multinacional tem sede em Luxemburgo, investe continuamente em…
A importância da interação entre os jovens é urgente e necessária e essa foi a nossa proposta com o Projeto conectar com a natureza!
Os(As) alunos(as) dos 6º anos A e B, sob a orientação da professora Marilza Favoretto, juntaram óleo de cozinha usado para transformar em sabão em barra e em líquido. Contaram com o auxílio de Dona Maria de Lourdes e…
23ª Edição do MINIONU Depois de 2 anos no formato virtual o Projeto MINIONU, maior modelo intercolegial das Nações Unidas na América Latina, está de volta. Realizado na PUC Minas entre os dias 09 e 12 de outubro.…
Ainda em tenra idade as turmas do Fundamental 1 puderam assimilar de forma prática conteúdos relacionados à cidadania no tocante eleições.
Nossas turmas de 9º ano (na disciplina de Educação Financeira) e Ensino Médio (na disciplina de Projeto de Vida), tiveram a honra de receber em nossa escola o Projeto “OAB vai à Escola”
Como atividade inicial do Projeto “Nunca é um erro se importar com alguém” as turmas de 9 ano participaram de uma sessão de cinema com a professora Carla Poubel.
Dentro do projeto “ História e Cidadania” , os(as) alunos(as) do 5º ano do Ensino Fundamental visitaram as turmas de 2º. 3º e 4º ano explicando o que é voto, o que são eleições, quais cargos estão em votação entre outras informações pertinentes ao projeto.
A culminância do projeto foi a gravação dos vídeos pelos alunos propondo soluções para as mudanças climáticas com o intuito de sensibilizar as pessoas que assistissem, mostrando que é possível solução, basta querer iniciar a mudança.