A orientação da dinâmica foi desenhar um monstrinho conforme os comandos das professoras Fabiana e Fernanda. Cada criança elaborou o seu monstrinho de um jeito diferente dos demais coleguinhas.

E esse era o objetivo, fazer com que percebessem que cada criança tem suas especificidades, seu tempo e sua maneira de aprender.
A participação dos alunos em forma de debate favoreceu a troca de opiniões e possibilitou uma maior conexão principalmente com os alunos que estão chegando ao CCA em 2022.

 

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