A proposta dessa aula invertida, cujo aluno, ao contrário de receber o tema pronto e absorver o conteúdo, ganha metas e responsabilidades no processo de construção do conhecimento.

A proposta da Prof Fernanda/Bio foi a seguinte aos alunos da 2ª série: Eles deveriam apresentar um tema de relevância, de forma livre, a ser discutido em 50 minutos.

Sugeriram 3 temas ( setembro amarelo, outubro rosa e novembro azul). Foi deixado em aberto para quem quisesse assumir a liderança dos temas e quem quisesse auxiliar os líderes nas pesquisas e no compartilhamento das informações. 4 alunos apresentaram os temas sobre prevenção do suicídio, câncer de mama e câncer de próstata. O projeto recebeu dos alunos, o nome de “trimestre consciente”.

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